一、学生档案

　　姓名： S同学

　　毕业院校：四川某大学

　　本科专业：经济数学

　　申请学位：日本学部研究生

　　意向专业：金融学

　　日语：N2

　　二、案例回放：　　

　　S同学是我接到的最幽默的学生，任何事情都是非常的乐观的，这样的生活态度很大程度上影响了我的生活态度。

　　S同学本专业是数学专业的，但是学生坚决不想学本专业了，想转专业申请但是有不知道具体该选什么专业，因为转专业学生有没有专业功底，几度和家长老师商量关于转专业的事情都不了了之，学生非常不安，根据早道留学老师的申请经验建议学生申请金融，数学专业的学生申请金融专业是很有优势的，但是学生就是不敢选择，害怕申请难度一直不敢选择金融专业。基于这样的情况，下班之后还主动给学生做了一个金融专业的就业岗位汇总表发给学生，里边主要涉及到的内容是金融毕业的岗位，从事的工作内容以及该工作在日本以及中国的发展趋势，岗位分析多达50多个，鼓励学生尝试。同时也把表格发给了家长，家长强烈建议学生尝试一下，后来学生勉强接受，学生非常乐观，说看了这么多岗位介绍，就算申请不到我就去做猎头也是不错的。

　　S同学是数学转金融申请的，由于学生没有任何的金融学知识，所以在定课题的过程中进行地异常困难，几乎课题是被一个个否定修改，否定再修改的，学生极度怀疑自己是否能学好金融，在名校规划老师的鼓励和安慰下，学生才勇敢沿着金融这条道路走了下来。定完课题并不意味这我这边就可以放松了，问题一一地再次出现。

　　由于学生的金融知识有限，在写计划的时候遇到了难题了，早道留学老师选择和学生一起找文献一起总结文献，一边学习一边指导学生写计划书，说实话给学生手把手教学生写计划书还是第一次但是由于是早道留学老师推荐的专业就不能推卸责任，应该和学生进退，前后花了将近两周的时间，两个人看完文献写完计划书了，发给申请规划师只做了小部分的局部修改就通过了，真的十分欣慰，和学生共同进步。

　　在套磁不到一个月的时候就拿到了北海道大学的教授的内诺，学生激情满满，后来继续申请东北大学以及大阪大学，问题又来了，这个两个大学的教授研究内容和学生的计划书不是那么匹配，我又指导学生微调了计划书，不过这次的写作很顺利，因为有学生前边的基础这次我需要做的就是思路把握和文献整理。现在学生还在申请之中，同时还在学习语言，中午休息的时候经常还要给学生解答日语语法问题。其实无论做什么，只要学生能申请到她理想的学校做什么已经不重要了。每一个学生的申请过程都不太可能是一帆风顺，但是当申请成功之后真的会很感谢那些一起陪你努力的人们。在此也建议一些学习数学的同学们，不要过于拘泥和低估自己的能力，或许你会发现在北海道学习金融能找到真正的自己。

　　三、客户感言：

　　从今年下半年开始，早道留学老师对我进行了尽心尽力的辅导和监督。每次的课程都耐心且细致的进行讲解。因为我是跨专业准备，所以有许多不懂的地方，早道留学老师会在第一时间为我进行解答，同时告诉我自己去寻找答案的方法，这让我受益匪浅。没有老师细致入微的指导，就没有我今天的成绩。在此，表示感谢！

　　四、案例分析：

　　优劣势分析：

　　优势：数学专业，有N2成绩。

　　劣势：无N1，跨专业申请。

　　申请攻略：

　　1、准确专业定位：早道留学专家老师根据学生的课程基础准确推荐专业。

　　2、精准查询教授：早道留学专家老师教授查询和学生的申请方向十分匹配。